有效授权与激励
发布日期：2015-03-25浏览：874
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课程背景
管理者不进行授权，把自己当员工使，是企业非常头疼的事情；虽有授权，但不擅长激励下属，也无法获得预期的工作成果，本课程将帮助解决这两个问题。
课程目标：
1.掌握中坚干部的职责内涵，建立授权意识；
2掌握授权的原则与方法，提高授权的有效性；
3.掌握激励机理与方法，提高下属的工作意愿，强化行为，催生目标成果课程对象
部门经理、科室主管、项目经理等既有上司又有下属的企业中层管理干部课程时长
6 H课程大纲
第1讲 有效授权
一、有关授权的辩论
授权是委派任务，还是交出权力？
领导者，为什么不授权？
授权有什么益处？
授权有风险吗？
二、授权的原则与注意要点（讨论与分析）
三、影响授权的权变因素
四、授权的步骤
授权准备
步骤一：确定任务
步骤二：选择人员
步骤三：明确沟通
步骤四：追踪
五、授权后的控制技巧
六、授权的艺术：放风筝
第2讲 有效激励
一、激励的作用机理
1、内在动力与外在动力
2、影响动力的3C方法
二、关注需求
1、马斯洛人类需求理论
2、员工到底需要什么
金钱是最重要的激励手段吗？
金钱之外，还有哪些？
3、掌握激励信号：需求不满及应对
三、强化行为
1、只有行为才能产生结果
如何实现目标才是重中之重
2、同时关注成果与行为
3、找出催生结果的行为（案例-演练）
4、强化核心行为
5、关注行为人看重的结果，行为才能持续
6、使激励效果最大化的PTU方法
最重要的是时机
四、激励菜单分享：10种激励方式
五、唯有激励他人，才能成就管理者
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